Λίγος όγκου υπαίθριος εξοπλισμός παιδικών χαρών παιδιών πλαστικός για την κούκλα με το ενιαίο στρώμα

Όλος πλαστικός έξοχος μικρός χαμηλής τιμής με λίγη υπαίθρια παιδική χαρά όγκου για την κούκλα με το ενιαίο στρώμα tq-QS021

Με την εμφάνιση της εποχής της καθολικής οικονομίας εμπειρίας, οι ανάγκες ζωής των ανθρώπων αλλάζουν συνεχώς, έτσι «η εμπειρία» έχει γίνει μια νέα πηγή αξίας. Το σχέδιο εμπειρίας είναι να ενσωματωθεί η καταναλωτική συμμετοχή στο σχέδιο, η υπηρεσία ως «στάδιο», το προϊόν ως «στήριγμα», και το περιβάλλον καθώς «θέστε», έτσι ώστε οι καταναλωτές μπορούν να δοκιμάσουν το σχέδιο μιας καλής εμπειρίας κατά τη διάρκεια των επιχειρησιακών δραστηριοτήτων.
Για το σύστημα γύρου των σύγχρονων παιδιών, η έννοια του σχεδίου εμπειρίας πρέπει να τρέξει μέσω ολόκληρης της διαδικασίας σχεδίου. Από τις ανάγκες των παιδιών, σύμφωνα με τα συμπεριφοριστικά χαρακτηριστικά των διαφορετικών σταδίων των παιδιών, δημιουργήστε μια καλή αισθητήρια ταυτότητα εμπειρίας και σκέψης, βελτιώνοντας κατά συνέπεια την τέλεια συμπεριφοριστική εμπειρία. Ο πυρήνας του ολόκληρου σχεδίου εμπειρίας πρόκειται να προκαλέσει συνείδηση, τη συγκίνηση, τη συγκίνηση και τη γνώση των παιδιών την εσωτερική.
Κατ' αρχάς, οι εγκαταστάσεις παιχνιδιού των παιδιών υποκινούν και ο κίνδυνος συνυπάρχει
Όταν τις μεγάλης κλίμακας εγκαταστάσεις διασκέδασης, οι άνθρωποι μπορούν πρώτα να σκεφτούν το μεγάλο υψόμετρο, τη υψηλή ταχύτητα, και την υψηλή υποκίνηση. Αφ' ενός, οι μεγάλης κλίμακας εγκαταστάσεις διασκέδασης παρέχουν στους ανθρώπους την πνευματική και φυσική απόλαυση. Αφ' ετέρου, έχουν επίσης τους τεράστιους πιθανούς κινδύνους. Η διασκέδαση της Κίνας, στατιστικές επιστολή-Διαδικτύου εξοπλισμού δείχνει ότι τα τελευταία χρόνια, οι μεγάλης κλίμακας εγκαταστάσεις διασκέδασης στο εσωτερικό και στο εξωτερικό έχουν προκύψει σε ένα ατελείωτο ρεύμα των διαδικασιών, και υπάρχει μια αυξανόμενη τάση. Από την άποψη των τύπων ατυχήματος, η μηχανική ζημία, η κράτηση μεγάλου υψομέτρου, και η πτώση μεγάλου υψομέτρου είναι οι κύριοι παράγοντες. Ο τύπος ατυχημάτων αποτέλεσε περισσότερο από το μισό από το συνολικό αριθμό των ατυχημάτων, και η αιτία των ατυχημάτων οφειλόταν κατά ένα μεγάλο μέρος στους παράγοντες εξοπλισμού και τους ανθρώπινους παράγοντες.
Αυτά τα γεγονότα μας προειδοποιούν ότι οι παραδοσιακοί γύροι έχουν τις μεγάλες διαρροές μυστικών. Το μεγάλο υψόμετρο και η υψηλή ταχύτητα δεν θα είναι η κατεύθυνση ανάπτυξης του σχεδίου συστημάτων γύρου των μελλοντικών παιδιών. Μπορεί να ειπωθεί ότι η παραδοσιακή παραμονή γύρων μόνο στο αρχικό στάδιο, δηλ., άνθρωποι είναι υπό έλεγχο της μηχανής, αυτή η ενιαία και παθητική μέθοδος αλληλεπίδρασης δεν ικανοποιεί πλέον τις αναπτυξιακές ανάγκες των σύγχρονων παιδιών επιπλέον, με την εμφάνιση της εποχής εμπειρίας, η κατάτμηση του πλήθους, οι ανάγκες των παιδιών στα διαφορετικά στάδια των εγκαταστάσεων διασκέδασης εμφανίζεται επίσης. Μεγάλη διαφοροποίηση. Έτσι, σε αυτήν την περίπτωση, πώς μπορεί η εμπειρία συστημάτων των εγκαταστάσεων παιχνιδιού των παιδιών να βελτιωθεί;
Δεύτερον, τα ψυχολογικές χαρακτηριστικά και οι ανάγκες των παιδιών ηλικίας 7-14
Γενικά, τα ρόλερ κόστερ έχουν τους ακριβείς περιορισμούς ύψους, δηλ., παιδιά κάτω από 1.2m είναι απαγορευμένα για να οδηγήσουν. Σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά των διαφορετικών σταδίων ανάπτυξης παιδιών, τα παιδιά άνω των 7 χρονών γενικά έχουν ένα ύψος ≥1.2m, έτσι ο πληθυσμός στόχος είναι κυρίως κλειδωμένος στην ηλικία. Παιδιά (7-14 χρονών). Τα χαρακτηριστικά των παιδιών σε αυτό το στάδιο φανερώνονται κυρίως μέσα άρχισαν να εισάγουν τη σχολική συλλογική ζωή και άρχισαν να έχουν ένα ορισμένα κοινωνικό πεδίο, επεκτειμένος μια καταναλωτική ζήτηση και ένα περιεχόμενο κατανάλωσης. Η ανεξαρτησία βελτιώνεται βαθμιαία, η κατανάλωση έχει την τυφλή ψυχολογία υπακοής και σύγκρισης, την προφανή ψυχολογία σύγκλισης και την ατελή δυνατότητα διάκρισης, και η συνειδητοποίηση των προϊόντων πρέπει να βελτιωθεί.
Σύμφωνα με τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών της επαγωγής και της περίληψης, αναλύοντας τις ανάγκες και τις ανησυχίες των παιδιών για την οδήγηση ενός ρόλερ κόστερ, μπορεί να διαιρεθεί κατά προσέγγιση σε ακόλουθους τύπους, όπως φαίνεται στον πίνακα 1.
Πιάνοντας τα σημεία κλειδί για να βελτιώσει των παιδιών οδηγήστε την εμπειρία συστημάτων
Από τον πίνακα 1, μπορούμε να συνοψίσουμε τα ακόλουθα δύο σημεία:
1 η ενστικτώδης περιέργεια των παιδιών επιτρέπει σε τους για να δείξει ένα ενεργό ενδιαφέρον για τα πράγματα γρήγορα. Οι αγωνιμένος χρήστες είναι ο κύριος ερευνητικός στόχος, που ενθαρρύνει την ανάπτυξη των ενδιαφερόμενων χρηστών, και η εξάλειψη των ψυχολογικών περιορισμών των αγωνιμένος χρηστών και των αγανακτισμένων χρηστών είναι ο κύριος σκοπός για να ενισχύσει την εστίασή τους. 2 η εστίαση των παιδιών στα ρόλερ κόστερ είναι κυρίως στη αίσθηση ασφαλείας, που ακολουθείται από τη διασκέδαση, το οποίο σημαίνει ότι πρέπει να συνοδευθούν κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού.
Τρίτον, ερευνητική περίπτωση σχεδίου εμπειρίας ρόλερ κόστερ των παιδιών
Το ρόλερ κόστερ, επίσης γνωστό ως ρόλερ κόστερ, είναι ένας γύρος που ταξιδεύει κατά μήκος της άνεμος διαδρομής από την αρχή της βαρύτητας και της αδράνειας. Κυρίως μέσω του μέγιστου σχεδίου της πτώσης, της κλίσης, του ελιγμού, κ.λπ., οι συμμετέχοντες μπορούν να επιτύχουν την παρακινητική εμπειρία. Εντούτοις, σύμφωνα με την ψυχολογική ανάλυση των παιδιών στο πρώτο τμήμα, το σημείο σχεδίου του ρόλερ κόστερ των παιδιών δεν πρέπει να περάσει την πτώση, την κλίση και την ταχύτητα. Η ενίσχυση της οξυθυμίας, αλλά η εξάλειψη φοβάται και ψυχολογικοί περιορισμοί ως κύριος σκοπός. Κατωτέρω, εισάγουμε δύο περιπτώσεις από μια άλλη προοπτική.
1. Εικονικό ρόλερ κόστερ: αποβάλτε το φόβο
Το εικονικό ρόλερ κόστερ είναι ένα προϊόν των εφαρμογών εικονικής πραγματικότητας. Ενσωματώνει την τεχνητή νοημοσύνη, τη δυναμική πλατφόρμα καθισμάτων, την ψηφιακή ικανοποιημένη στερεοφωνική απεικόνιση, τα σε πραγματικό χρόνο ειδικό εφέ και άλλη τέχνη τεχνολογιών υψηλής τεχνολογίας αισθητικής και σε μια νέα γενιά των διαλογικών προγραμμάτων εμπειρίας ψυχαγωγίας πολυμέσων. Σύμφωνα με το ρυθμό της πλοκής, οι σαΐτες experiencer μεταξύ των τρισδιάστατων εικονικών σκηνών που διαμορφώνονται από την οθόνη, και αισθάνονται αληθινά το υπερβολικό βάρος και την έλλειψη βάρους του ρόλερ κόστερ στην κυματιστή τροχιά.
Πάρτε το «εικονικό ρόλερ κόστερ Simpson» στα UNIVERSAL STUDIO για παράδειγμα. Τα στοιχεία σχεδίου είναι τα ακόλουθα:
1 εισαγωγή ιστορίας. Πρίν εισάγουν το εικονικό ρόλερ κόστερ, τα παιδιά θα περιμένουν στη γραμμή για μια μακρά περίοδο χρόνου. Ο σχεδιαστής θέτει - επάνω πολλές ιστορίες για το ρόλο Simpson στο πρώτο στάδιο, και λέει τις ιστορίες και δημιουργεί ένα περιβάλλον μέσω της ζωγραφικής, της ζωτικότητας, του δράματος και των άλλων μέσων. Για να προετοιμάζω το έδαφος για τα παιδιά να καταλάβουν το ρόλο.
ασφάλεια 2 σχεδίου. Επειδή το παιδί οδηγά στο δυναμικό κάθισμα, δεν θα υπάρξει καμία πραγματική επιφύλαξη, και υπάρχει μια μεγάλη βελτίωση από την άποψη της ασφάλειας. Για τα αγωνιμένος και παιδιά που θέλουν να δοκιμάσουν το υπερβολικό βάρος και την έλλειψη βάρους, υπάρχουν αναμφισβήτητα πολλοί ψυχολογικοί περιορισμοί.
προηγμένη τεχνολογία 3. Η υψηλής ευκρίνειας ψηφιακή οθόνη προβολής φέρνει μια όμορφη οπτική εμπειρία στο experiencer. Με τον καθορισμό της πλοκής, το δυναμικό κυματιστό, χτυπώντας και ελιγμένος κράτος εδρών ενισχύει τη βύθιση του experiencer.
4 μιμούμενο περιβάλλον. Μέσω της αλληλεπίδρασης με το περιβάλλον προσομοίωσης, τα παιδιά αντιλαμβάνονται και αναγνωρίζουν τα πράγματα που αγγίζουν, υποκινώντας κατά συνέπεια των παιδιών που σκέφτονται και που δημιουργούν ένα περιβάλλον προσομοίωσης που προσαρμόζεται στις λογικές πληροφορίες. Η μέγιστη έλξη της προέρχεται από τη immersive βύθιση και τη διασκέδαση της ανθρώπου-υπολογιστή αλληλεπίδρασης.
2. Το παραδοσιακό ρόλερ κόστερ βελτίωσε το σχέδιο: περιβαλλοντικά ενισχυμένη υποκίνηση
Το ρόλερ κόστερ Manta σε SeaWorld, Σαν Ντιέγκο, ΗΠΑ, είναι ρόλερ κόστερ έναρξης. Τα στοιχεία σχεδίου του:
1 από το ίδιο το προϊόν, το πλήρως εσωκλειόμενο προστατευτικό σχέδιο του καθίσματος αυτοκινήτων καταδεικνύει πλήρως την ασφάλειά του. Η ζώνη στη μέση και ο προστατευτικός φραγμός που περιβάλλει το σώμα σχεδιάζονται αυστηρά σύμφωνα με την εργονομία. Το χρώμα θέματος του ολόκληρου πάρκου αντηχεί τη συγγένεια του προϊόντος.
2 στο σχέδιο της διαδρομής, συνεχίζει τα χαρακτηριστικά του παραδοσιακού ρόλερ κόστερ, η κυματιστή πτώση, η κατάσταση του περιστρεφόμενου πλαισίου και ο τρέχοντας τρόπος στην έναρξη, όλες φέρνει μια άμεση υποκίνηση. Συγχρόνως, το σχέδιο εστιάζει στην προστασία των ανθρώπων, που προσθέτουν τα προστατευτικά κιγκλιδώματα στις βασικές θέσεις κόμβων, οι οποίες ενισχύουν την ασφάλειά τους.
3 το μεγαλύτερο κυριώτερο σημείο του σχεδίου είναι η δημιουργία του περιβάλλοντος στο πρώτο στάδιο για να ενισχύσει την αίσθηση του ενθουσιασμού, παρά μέσω του μέγιστου σχεδίου της πτώσης και της κλίσης. Μέσω των ζωντανεψοντων οπτικών αποτελεσμάτων και της προθέρμανσης των ευδιάκριτων αποτελεσμάτων των κραυγών, οι συμμετέχοντες τοποθετούνται σε το, ενσωματωμένος στην πλοκή, και ο κτύπος της καρδιάς επιταχύνεται, με αυτόν τον τρόπο δημιουργώντας μια ισχυρή αίσθηση του ενθουσιασμού και της έντασης, με συνέπεια μια βαθιά εμπειρία.
Τέταρτο, η στρατηγική σχεδίου των εγκαταστάσεων παιχνιδιού των παιδιών
1. Λαϊκό συναισθηματικό σχέδιο εμπειρίας
Καταλαβαίνουμε ότι το σχέδιο πρέπει να ακολουθήσει την αρχή λαϊκού, να υποστηρίξει την ισορροπία των φυσιολογικών και ψυχολογικών αναγκών των χρηστών, και να επιτύχει μια αρμονική ενότητα του υλικού και πνευματικού επιπέδου. Στη διαδικασία σχεδίου, πρέπει πλήρως να εξετάσουμε την αισθητήρια εμπειρία των παιδιών, να δώσουμε προσοχή στη συναισθηματική εισαγωγή του σχεδίου, να εξασφαλίσουμε την ορθολογιστική ικανότητα του σχεδίου, της λειτουργίας και της κλίμακας, και να ενισχύσουμε τους συναισθηματικούς παράγοντες της διασκέδασης, της πρόκλησης και του αισθητικού γούστου, αφήνοντας το χώρο για τα παιδιά για να φανταστούμε. Δημιουργήστε την αλληλεπίδραση και την αντήχηση.
2. Περιεκτική πολλών στοιχείων υποκίνηση
Είναι η φύση του παιδιού σε ομοειδή ο ήχος να χτυπήσει στα αντικείμενα. Επομένως, με την έγχυση των πληροφοριών ακρόασης, το παιδί μπορεί να παρουσιαστεί σε μια πιό συγκεκριμένη κατάσταση για να δοκιμάσει το ίδιο το παιχνίδι, με αυτόν τον τρόπο ενισχύοντας την έλξη του παιχνιδιού και διαμορφώνοντας μια καλή διαλογική εμπειρία. Το σχέδιο αλληλεπίδρασης και εμπειρίας είναι ένα σημαντικό μέρος του σχεδίου προϊόντων. Εάν μπορεί να κάνει τους χρήστες να αλληλεπιδράσουν με το ίδιο το προϊόν και να ξυπνήσουν τις συγκινήσεις του χρήστη είναι ένας σημαντικός δείκτης για να κρίνει τη διασκέδαση ενός προϊόντος. Είναι επίσης μελλοντικό παιδί. Μια τάση ανάπτυξης στο σχέδιο διασκέδασης.
3. Θέστε το περιβάλλον μέσω της ιστορίας
Η αφήγηση και το άκουσμα τις ιστορίες είναι οι βασικές ανθρώπινες δυνατότητες, και για τα παιδιά, είναι απολύτως ελκυστική. Μάθαμε ότι μέσω της εισαγωγής των ιστοριών, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα περιβάλλον για να προαγάγουμε και να προαγάγουμε τα προϊόντα, καθιστώντας την κατάσταση του προϊόντος πιό δραματική, ενισχύοντας κατά συνέπεια τη διαδικασία εμπειρίας.
4. Περιβαλλοντική ασφάλεια εγκαταστάσεων
Η ασφάλεια είναι θεμελιώδης στο σχέδιο των εγκαταστάσεων παιχνιδιού των παιδιών. Η ασφάλειά της όχι μόνο φανερώνεται στην κανονιστική φύση η ίδια της δυνατότητας, αλλά και στο επίπεδο διαισθητικής αντίληψης των παιδιών για το προϊόν. Καταλαβαίνουμε ότι, από η ίδια τη δυνατότητα, στη διαδικασία σχεδίου, πρώτα, οι κανονισμοί και τα πρότυπα των εγκαταστάσεων διασκέδασης πρέπει να εφαρμοστούν αυστηρά. Δεύτερον, τα στοιχεία κλειδί των υλικών, των δομών και των κλιμάκων των εγκαταστάσεων πρέπει να εξεταστούν προσεκτικά. Τρίτον, εξετάστε τη λειτουργία των εγκαταστάσεων. Οι κίνδυνοι που μπορούν να εμφανιστούν κατά τη διάρκεια της διαδικασίας για να εξασφαλίσουν την ασφάλεια του περιβάλλοντος δυνατότητας.
V. περίληψη
Στη γρήγορος-αναπτυσσόμενη εποχή οικονομίας εμπειρίας, σύστημα παιχνιδιού εάν στηριζόμαστε απλώς στο των παραδοσιακών παιδιών, δεν μπορούμε πλέον να προσαρμοστούμε στις αναπτυξιακές ανάγκες των σύγχρονων παιδιών. Επομένως, και ο χειριστής και ο σχεδιαστής βιομηχανίας, εάν είναι παραγωγή εξοπλισμού ή διαχείριση παραδείσου, πρέπει να προχωρήσουν από την έννοια του σχεδίου εμπειρίας, μέσω της ανάλυσης των διάφορων στοιχείων του σχεδίου εμπειρίας, της αποτελεσματικής ολοκλήρωσης των πόρων αντικειμένου, και της ψυχολογικής διαδικασίας της εμπειρίας. Η ικανοποίηση, η υποστήριξη υπηρεσιών και η περιβαλλοντική δημιουργία βελτιώνουν την ποιότητα της εμπειρίας.